viernes, 18 de noviembre de 2011

Concepto de Disciplina 
Teniendo este término como la serie de instrucciones sistemáticas asignadas a un individuo o una comunidad, con frecuencia se tergiversa su connotación llevándola a ser concebida como como un castigo o una imposición negativa para quienes deben acatarla debido a la manera errónea y brusca en que se dicta la instrucción.


Se consideran sinónimos de Disciplina el orden, la persistencia, el cumplimiento, la cabalidad entre otras.




La Disciplina en el Aula de Clases




En ésta área, se refiere a los métodos de formación del carácter y la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable donde quien cumple la función de formador se denomina Disciplinador.
Hace alusión también a la regulación de los niños y el mantenimiento del orden en las escuelas parametrizando tópicos específicos como la vestimenta, las horas de ingreso, salida, cumplimiento de actividades, la interacción social, los exámenes, la ética, etcétera.
La administración de las penalidades que acarrean el no cumplimiento de las instrucciones hacen parte del mismo proceso de regulación y por ello también dicha penalización se conoce como disciplina.


Disciplina ¿Con Amor o Mano Fuerte?


Disciplina con Amor (click)



Esto es canalizar la autoridad en la empatia y el respeto con el fin de cumplir a cabalidad el objetivo pedagógico que se tiene al cumplir el papel formador.
Una buena estrategia para alcanzar dicho fin, es fomentar el trabajo en equipo con el estudiante apersonándonos de la guianza en el desarrollo de comportamientos y situaciones difíciles de afrontar en ciertas edades del individuo



Disciplina ¿La letra con Sangre entra? 

18 comentarios:

  1. El docente debe implantar la disciplina en el aula de clases, el problema es cuando este postulado se lleva hacia el extremo, por eso considero contraproducente atacar al estudiante con ideas rigurosas cuando en ultimas, es el estudiante quien enseña a que el amor puede mas que la violencia, un maestro que se muestre sabio, didáctico y recurrente, puede lograr generar una imagen de autoridad y por ende la disciplina entraría a un segundo plano.

    Eso si, el maestro debe saber cuando aplicar los correctivos pues no faltan los que se salen del contexto academico por motivos de distraccion.

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  2. DISCIPLINA EN LAS AULAS PARA LLEGAR A UNA DISCIPLINA RUTINARIA EN LA VIDA DIARIA, BUEN BLOG

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  3. Estoy de acuerdo con el trabajo en equipo
    pero es necesario aplicarlo desde temprana edad para fomentar un aprendizaje colectivo

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  4. seria lo ideal... disciplinar con amor, pero pienso que seria dificil mantener ese equilibrio entre firmeza y amabilidad siempre, en algun momento se va a inclinar mas hacia una de las dos. mientras no se caiga en los excesos todo esta bien y sobre todo mientras no se pierda el respeto por el niño ni por si mismo.

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  5. Apoyo cuando dices q la disciplina es para formar, aunque ahora en la educación, esta disciplina es malinterpretada por ambas partes y llevada a extremos.

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  6. La Disciplina No Solo Debe Ser "Administrada" Con Penalidades. Básicamente La Disciplina Debe Ser Una Consecuencia Del Respeto Que Inspira El Educador o Disciplinador, Si Se Tiene Como Principal Objetivo Inspirar Respeto A Los Instruidos Las Penalidades No Requerirán Mayor Atención.
    Buen Articulo
    Grácias

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  7. La disciplina lamentablemente ha sido mal interpretada como imposición o castigo, y esto visto así porque en nuestros países latinoamericanos no nos gusta seguir parámetros. Por eso es que nosotros mismos hemos dado una connotación negativa a lo que significa disciplina. Disciplina no es regaño o que alguien se la este "montando" a uno, disciplina es tener paciencia, perseverancia, trabajo constante...en fin muchas cosas concentradas. Cuando los docentes estudian su "disciplina" suponen que su trabajo también debe ser tomado con seriedad, es decir con la que le exige la disciplina que estudió. Sin embargo, algunos docentes también son indisciplinados y esto es trasmitido al estudiante. La educación es cuestión reciproca, de ejemplo....lamentablemente nuestro problema cultural es tan grande que el docente se enfrenta también a los medios de comunicación, a los padres, a los amigos, a él mismo...en fin, la educación es una cosa muy compleja.

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  8. Bueno a mi parecer la disciplina con amor es la mejor alternativa, pero se debe tener en cuenta que en ocasiones es conveniente mantener la firmeza y el orden dependiendo del caso.

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  9. La disciplina no es una imposición de reglas o de ordenes que se deben llevar según un criterio o un mandato, es más bien un conjunto de normas que se deben construir en conjunto, que lleven al debate y al razonamiento de las actitudes que se cumplen a diario, el entendimiento completo del circulo social es la base de la interiorización del entorno, así de esta manera podemos hablar de un entorno educador, la disciplina no es un fin, ni un medio, es una respuesta a la interacción que se da entre los sujetos pertenecientes a un grupo, hace parte de la interrelación que se lleva entre los sujetos y como se identifica cada uno con el grupo, una persona indisciplinada no es culpable de la no interacción, es victima de la mala inclusión de quien dirige, el respeto al igual que la disciplina no se da por exigencia, se da por convicción.

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  10. la diciplina es indispensable a la hora de formar personas ya que esto los define durante su crecimiento intelectual, haciendolos responsables y aplicados !

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  11. al momento de formar a nuestros estudiantes la disciplina y el respeto es lo fundamental para obtener en los mismos una educación de calidad...

    Licda. Esp. Tania Requena Añez

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  12. Buen punto...Sin duda que la disciplina con Amor es la mejor herramienta para la formacion del estdudiante, ya que se le motiva.
    Buen Trabajo :D

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  13. en que influye la vestimenta en la disciplina en las aulas?

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  14. la disciplina debe ser un tipo de motivación no de imposición; gracias a ella podemos realizar nuestras metas de una forma mas sencilla y poder ser mas productivos en nuestro que hacer diario.
    muchas veces los padres achacan a los docentes la disciplina y no acatan que ella (la disciplina) se inculca desde el hogar, un docente simplemente ayuda a redireccionar la misma. el amor hace parte de la disciplina por ello se puede decir que no es imposición si no un valor el cual debemos mantener y enseñar a quienes no lo tienen.

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  15. =)
    apoyo 100 por 100 la tesis.. no existe mejor forma de enseñar k enseñar con amor y dedicacion.

    exelente trabajo.

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  16. La disciplina en las aulas debe ser tambien algo ejemplar es decir si e maestro le da buen ejemplo a los niños esos tomaran eso como referente para asi hacer las cosas, no debe ser impositiva o hacerlo ver como castigo.

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  17. En la actualidad se esta viendo mas libertad en los niños y adolescentes es necesario inculcar en ellos la disciplina para su formación tanto en las aulas de clase como en sus hogares, claro esta que se deben buscar estrategias para lograr este resultado y no recurriendo a la violencia.

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